批评

昨晚宝宝批评她爸爸说，
爸爸，你太懒惰了。每天早上都是妈妈起来带我，送我去上学，你今天下午还不来接我，还要妈妈回来接。妈妈也很累，还要做饭。你这样做不好，是坏孩子。

我今天早上睡了一个懒觉。

吹牛一下

宝宝光听磁带，大概可以背１课半的字经。字大概认识“有，无，星，斗，白，日，月，云，雨”等，都还是简单的字。现在正在等我买的东西到。

被欺负

昨晚回家的时候，爸爸说Miss Alicy说下午的时候宝宝被一个小男孩压在下面，哭了很久。爸爸当时说，It is ok. It seemed that now she is happy.

妈妈心里还是不放心，还是担心自己的孩子被bully了。尤其是最近bbs天天讨论该怎么教育孩子对于being bully。晚上睡觉的时候，就问，宝宝，你今天为什么被别人压在下面啊？
我在pretend 狗，Alex说我是bad dog,就跳到我的背上来了。
那你怎么做了？
我就哭了。
下次你能不能和他说， No, i donot like it. Get off me?要非常严肃的和他说。
妈妈，那我可不可以说， no, i donot like it. Can you get off my back please? (very gentle voice.)
你是这么gentle啊。你说得对，如果是第一次警告，你可以用这种语气，因为他说不定是在和你玩。如果你说了，他还不听，就要firmly告诉他，No, Get off me!但是不能打他哦。如果他还不听，那你觉得要怎么办呢？
叫Miss Alicy。老师非常听会report的小朋友的话。
对，你可以大声叫， Miss Alicy, please help me!
妈妈，Jacks非常nice,所以她是我的好朋友。

过了一会儿，宝宝什么事情都没有的睡过去了。我一直觉得孩子其实很聪慧，他们能知道谁比较bully（用他们自己的话说bad），甚至会躲得远远的，他们也知道什么是做坏事的惩罚（学校里没有time out，不过要是不听话或者做错事， 会被老师叫到toddle room去）。或者我觉得，他们也逐渐形成自己的一套去对付学校里可能发生的欺负和被欺负。
但是，为什么我还是隐隐约约的担心呢？

Brand Effect

宝宝对我说，妈妈，我要穿那个有骑马图案的裙子。这句话和她平时的论调有一点不同。平时她总是说，妈妈，我想穿那个粉红的裙子。（更强调颜色）。所谓骑马图案，就是Ralph Lauren典型的打马球商标。

宝宝这种Ralph Lauren的polo大概有８，９件，裙子，长短袖t-shirt，毛衣。倒不是贵得要死，反正妈妈从tj/marshalls掏的。因为比较喜欢那种正统的school girl type，这个夏天宝宝基本就这么穿着rl过来了。她偶尔会注意到所有衣服上面有一个骑马的图案。但对于她来说，最关心的是她喜欢的颜色，不同程度的粉红。牌子对她来说，似乎是根本没有任何影响的。

但是，今天她为什么专门指定骑马图案的裙子？要知道，这样的裙子她有４条。

早上送她去上学的时候，新来preschool II class的Assistant teacher Miss Aleshy过来和她打招呼，说， Hi, Jessie! Didn't you wear Ralph Lauren today?

宝宝从来没听说过什么叫Ralph Lauren,茫然的看着她。年轻的胖乎乎的老师指着自己POLO T-SHIRT左胸的图案， isn't it your faviorite? i saw you had a lot of them. It is also my faviorite brand.

所以她回家以后，特意和妈妈说，我要穿 骑马的裙子。

说实话，妈妈心里还是有一点异样的。怎么说呢，至少老师还是注意到了孩子的衣着打扮，也不排除可能会揣测孩子的家庭背景。她们早知道我是一个working mom.当然，大家都是人，都会暗地里揣测。甚至妈妈还会注意老师们背什么样的包。妈妈之所以不愿孩子穿得差了，是不是潜意识里也害怕自己的孩子因为’appeared pool'而被歧视？尤其是身为alien的，更害怕这个bias。老师很不经意的话，其实是隐隐约约的表现了她的观察。但是，我们真的能存在于一个bias-free的环境中么？那小孩子呢，是不是也会意识到，穿这个牌子的衣服，老师也喜欢。而这个牌子，是稍微比其他好一点的？

What is next to A?

（宝宝拿出一张纸，对妈妈说，）我们来写字吧。What is next to A?
（妈妈说），B.
（宝宝说），不对，不对，应该是APPLE.妈妈,你知道怎么拼么?
（妈妈当然很得意地说）,A-P-P-L-E(还得指导一下人家怎么写。）
What is next to A?
A-N-T
What is next to A?
我们可以写B了么？
What is next to A?妈妈，你要回答这个问题。
A-N-D
My gosh.(我必须承认,这个调调绝对是她幼儿园老师的) What is next to A?妈妈。
那我们拿一本书来看吧。a-i-r
What is next to A?妈妈，你要快回答。
今天我们就写到这里了，你快睡觉！


（为什么我只想道ape呢？）

放手

宝宝周末的舞蹈班，老师暗示说，如果你觉得可以的话，家长就不要列席参观了。
于是招宝宝过来，说，妈妈从今天开始不能在教室里陪你上课了。你自己乖乖跟老师跳好么？
宝宝说，那我不会的动作可以问老师么？
我说，可以啊。做不来可以慢慢学，不要赌气不动哦。

下课的时候，宝宝飞奔过来，妈妈，看，我都会做这个动作了。然后开始扭着屁股跳了一个上次她不会的动作。
给她换衣服的时候说，宝宝好棒，妈妈都不需要陪你上课了。

说话间，restroom另一个妈妈插嘴说，你们的对话让我想到我当年陪女儿跳舞的日子了。。。

嗯，很快，很快，她可以自己一个人跳舞，一个人画画，一个人做很多事情。
妈妈，总是要学会放手。放手了，才会飞得更高。

Jessie and Jacks

但凡宝宝提到学校的什么事情，比如带一个PILLOW，或者带一个TOY，再或者，要求爸爸早点去接她，都会提到“Jacks有一个PILLOW“，”Jacks今天带了一个TOY"，“Jacks就这么要求她妈妈在吃完SNACK以后去接她“。说的次数多了，未免让我这个妈妈担心，这个Jacks和她自己太相像了,是不是臆造出来的另一个Jk?

有一天早上去送她.老师和她道完早安扭头就喊,"where is Jacks?"过了一会儿,看见一个漂亮的金发小姑娘跑过来,拉着JK说,"come on, Jessie, Sit with me".

原来这个Jacks不是她想象出来的!

妈妈舒了一口气.一直觉得jk不是那种非常OPEN的孩子。私底下，最害怕她自己PLAY ALONE。恨不得平素都要问几遍，宝宝，你在学校的好朋友叫什么？

今天问了，回答：Jacks. 不过她又拽拽的继续:不过她有时做错事，我就不承认她是我的好朋友了。

7，我觉得是人家“找”你做朋友也。